《大团圆之三--------------“爱子”与“子爱”实录点滴汇编》

特别的元旦
  
仰望星空 发表于 7 分钟前
   
    今年的元旦对我来说很特别，以前都是我们一家三口在家过，今年我和老公元旦前就来云南旅游了，玩得很开心。
    我们第一站来到了世界恐龙谷，在那看到了食草和食肉恐龙化石，各种形态的恐龙化石栩栩如生，好像又回到了恐龙时代。
    第二站到了大理，游览了大理古城风貌，来到了洋人街，参观了崇圣寺三塔，眺望了苍山洱海 。
    第三站到了丽江，清晨来到了玉龙雪山脚下，虽然寒风刺骨可我们玩得兴致勃勃，没有被寒风吓退；下午观看了“丽水金沙“，了解了丽江的风土人情，摩梭人的走婚给人留下了深刻的任相；夜晚丽江古城的“红灯区 ”热闹非凡，歌声此起彼伏，灯光让人眼花缭乱，好一派繁华景象。
    第四站我们来到了素有春城美称的昆明，参观了昆明的花市，鲜花干花千奇百态，应有尽有，让我们好不怜 爱。
    元旦晚上我们返回了温暖的家，感慨万千，心里也多了一份深深的思念，今年元旦是儿第一年没能和我们一起

特别的元旦
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[原创] 女儿想家了——（新年得瑟开始了）   

让梦飞 发表于 昨天 19:40

          新年2日那天，女儿短信：买到了13日的T242次回家的卧铺火车票，并且把元旦前费了许多周折买到的14日的T242硬座票退掉了，真的很高兴。

之前大约12月25日女儿电话说买了14日T242硬座票，当时我就叫了起来，16个多小时夜车硬座女儿你可辛苦了，女儿倒是安慰我：你乐吧，我给你省钱了……我心里可心疼了，傻孩子妈妈可不想省钱累你，你是宝贝呀！

还好女儿挺机灵的，把硬座退了换了卧铺，这样不只是为了舒服，主要是安全好上车。

随后女儿就打电话说：老妈赶紧动脑子、使劲想、上网搜给我做什么好吃的，学校的饭菜差不多都吃腻了……我像得了圣旨一样：想吃什么别不好意思你也使劲想想，妈妈就是你的大厨。她倒省事我还没考完试呢，你自己想吧，反正我爱吃什么你都知道……

是呀女儿是娘肚子的蛔虫，她爱吃什么全在我心里；可是她想什么我可就不知道了。

女儿今年寒假破例了，13日当天还有最后一门考试，就买了13日晚上的火车票，应该是17点40分的……

这么迫不及待，是女儿想家了……

我们天天在论坛上得瑟，想孩子，孩子也想我们呀！

倒计时了！……

女儿想家了——（新年得瑟开始了）
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[原创] 大方无隅（一）  






晚秋归来 发表于 11 小时前  

孩子，寄托了我们无尽的希冀，同时也赋予了我们无限的责任。作为一个源于自己而又异于自己的独特个体，除了动物本能的爱之外，人类留给下一代的大多是通过教育的方式留存下来。康德说过“人只有通过教育才能成为人”，然而，纪伯伦也说过：“孩子是借你们而来，却不是从你们而来。你们可以给他们爱，但不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。”
一方面教育是必需的，不然孩子连做人的资格都没有；另一方面，教育又是苍白的，因为受教育者本身就是思想的拥有者，不需要通过后天的嫁接、移植、输入外在异己的思想，这样教育就显现出有为与无为的不同特性。哪些可为？那些不可为？可为的内涵和限度有哪些？不可为的指向和意蕴是什么？教育的手段是否合理？教育的最终目的是否偏颇？本文主要从家庭教育角度加以诠释。
中国现代哲学大家唐君毅创立了著名的“心通九境”学说，分别为“万物散殊境”“ 依类成化境”“功能序运境”“感觉互摄境”“观照凌虚境”“道德实践境”“归向一神境”“我法二空境”“天德流行境”。这九种境界层层提升，生命心灵由“客观境”到“主观境”再到“超主客观境”。
家庭教育也是有境界之分的。
有的家长把孩子送进了名牌大学的大门，就以为自己的教育成功了，孩子将来一定能成才，自己也陶然于沾沾自喜的心理满足感中，常常不无自豪地解答着咨询者的询问，传授着教子真经。诚然，孩子能考上名牌大学，父母是做出了超值的付出，同时也或多或少地积累了些许感性理性经验，然而，这种层面的“成功”应属于较低的“客观境”境界。
我认为，家庭教育意识也应分为以下几种境界。
一是“放任自足境”。不管孩子的要求是否合理，一律不加考虑地满足并乐在其中。
二是“强迫施与境”。总是把自己的意图强加在孩子身上，根本无视孩子的个体独特性。
三是“成长比较境”。孩子成长阶段的点点滴滴都与他人进行比较衡量，拿别人当自己的尺子，让孩子始终成长在比较中。
四是“谋取功名境”。学习是手段，一切的目的都是为将来谋取功名做准备。
五是“自我价值境”。经过以上四种外在的“客观境”之后，家庭教育意识开始进入自觉地“主观境”。一切缘于主观感觉的记忆、想象、纯相、意义等价值直观，最终形成了重纯相或纯意义的现象学知识价值体系。
六是“道德人格境”。此境以建立、完善自己的人格良知为内在动因。
七是“形而上之境”。经过以上主观二境后，家庭教育意识由主观统摄客观进入超主客观境界，开始介入形而上的最高实体，具备了现实世界可能有的一切美德，避免了人们对现实世界的易变与易逝的不安。
八是“执障破除境”。 家庭教育意识破除一切主客观世界的种种执障，彻入一切有情生命之内里，以智慧之光烛照有情生命之无执本性，解除生命之烦恼。
九是“天人合一境”。 家庭教育意识的最高境界。此境凸显人的当下生命存在及其道德践履，即是天人不二之道自本至末、自始至终无所不贯，既不依赖于对绝对理念的信仰，也不需要破除执障的救度。
以上家庭教育意识由外在转向内在，又由内在转为自在。最终的目的是，将知识转化为智慧，运用在人的生活中，成就人之有真实价值的生命存在。


大方无隅（一）
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[原创] 研磨时光   




快乐鱼 发表于 7 小时前 |
       有一天儿子问我知道什么是拿铁吗？我说不知道。儿子又问我知道什么是卡布奇诺吗？我只好又说不知道。儿子没有再问，我也没有追问儿子拿铁和卡布奇诺是什么玩意儿？和我有什么关系?我不知道儿子怎么会突发奇想地问我这些莫明其妙的怪问题？
        七月十号下午领导把一份前程无忧的邀请函递给我，让我十一号下午二点如果有时间去参加一下HR CLUB。活动地点是在一个叫“研磨时光”的咖啡教室，一看到这“研磨时光”四个字，我颇为心动。
       十一号是极其炎热的一天。上午去看了《唐山在地震》，回到家的时候，连衣裙的后背已被汗水浸透。吃过午饭冲了个凉，钻进空调房间实在是不想再出房门半步，但“研磨时光”一直诱惑着我，我终于还是在一点四十分勇敢地走出家门，打车准时赶到了目的地。
        和以往一样，进门之前要在签到台登记一下，这次有所不同的是沙龙的组织者还给了我一个小卡片，是一张扑克牌的四分之一。进了咖啡教室随便找一个位置先坐了下来，很快有人给我倒了茶水。
        教室的面积不是很大，也就只有三十几个平方，一进门就是服务台，咖啡用具一应俱全，一男一女站着两位师傅。中间是六张小方桌，靠近里面是一面投影墙和一台电脑桌。当六张小方桌围满人的时候，活动正式开始了。
        主持人宣布让大家拿出小卡片，按照上面的图形寻找自己的伙伴。小卡片原来是为了分组用的。大家饶有兴趣地寻找起来。和我一组的另三个女孩（清一色的是80后）。按照新的组成重新选定座位坐下后，主持人请出两位师傅手把手教大家研磨制作咖啡。每个人可以选择制作一种花色咖啡。这个时候，我才知道有一种冰的咖啡叫拿铁；有一种热的咖啡叫卡布奇诺。
        炒香的咖啡豆放在研磨机上，启动开关，一阵舒畅的研磨声之后，坚硬的咖啡豆变成了咖啡色的粉沫，拿起有些沉重的不锈钢的容器，放在粉沫盒下面的卡槽内，用师傅示范的动作将咖啡粉充进容器中，这个动作很有讲究，先要用盖子将容器内的咖啡粉抹平，再利用盖子的弧度抹出一个漂亮的凹面，然后将容器置于操作台的边口放稳，用一个也是有些沉重的不锈钢类似“印章”的东西，将容器内的咖啡粉压实压平，用力也有讲究，既不可用力过大，也不能没有一点力度，而且要旋转着施力，再用“印章”的尾部敲击容器，使之震动一下，再重复轻压咖啡粉表面，使之平滑，然后用毛刷将边缘多余的咖啡粉扫去，再将容器移到加热口。这是利用高温淬取咖啡的过程，不一会儿纯正的咖啡慢慢流进了咖啡杯中。
        取一个特制的不锈钢杯，注入一定量的鲜奶，用蒸汽喷嘴加热搅拌，至牛奶呈泡沫状，用小勺抹去上面略大一些的泡沫，在操作台上晃动杯体，使之均匀，用力将一小部门分牛奶冲入咖啡杯中，揺晃咖啡杯，让牛奶和咖啡充分融合，再用力将剩余的牛奶冲入咖啡杯中，这时候杯中的咖啡和牛奶会组合出各种各样的图案来，你还可以充分利用自己的想象和绘画才能，用竹签在杯中将那图案加工成你独特的图形，制成你独一无二的卡布奇诺。我是随意勾勒了几下，旁边的两个女孩一起惊呼：“好神奇！象银杏树叶！”
        哦，我亲手调制的热卡布奇诺！我的苦咖啡！
        冰拿铁的制作我只是观摩了一遍，挺复杂的。先取四分之三盎司的糖水（七分糖，三分水，预先熬制的），与150毫升的鲜奶，在玻璃杯中，加适量的冰块，充分搅拌均匀，取一专用长勺插入杯中，一边慢慢提升长勺一边将量取好的100毫升冷咖啡注入杯中，形成下边是白色牛奶上面是褐色咖啡的壮观景象，最后将手工打成的牛奶泡沫淋在咖啡杯的最上层，一杯三层三色的冰拿铁就制成了。我们一组四人中有两人是制作了冰拿铁，好象好有成就感，举着杯子嚷着让人拍照留念。
        一边品尝着自己亲手制作的咖啡，一边聊着，相互交换了名片，留下了联系方式，咖啡还没喝完，大家已是直言不讳的朋友了。主办方提议每组推举一名代表介绍一下本组的成员。我们这一组一致同意小组命名为“一半是冰山，一半是火焰。”因为两个人喝着冰拿铁，两个人喝着热卡布奇诺。顺便提一下，甜点也非常可口，我是将它消灭得干干净净。
        主办方的陈帅哥用投影讲解了他们产品的新调整和完善部分，以及最新功能。可能因为我对数字有强迫记忆症，当他提问前面提到过的截止到某年4月底，“前程无忧”网站正式注册会员有多少人？我第一个举手回答3200万。回答正确，获得一个小小的奖品――电脑键盘清洁器，一个很实用的可爱的小东西。
        整个活动温馨轻松而又愉快，不知不觉间三个小时就过去了。我和同组漂亮的东北女孩冯成了好朋友，冯驾驶着她的小QQ载着我，我们边行边聊，一直把我送到新居的小区门口，再三约定网上联络，挥手再见。
        回味着“研磨时光”咖啡的味道，“源自新加坡，最适合华人的咖啡”，似乎真的是自己喜欢的味道，包括那设计独特的标识图案，包括那浓郁香淳的咖啡情调，悠悠中我的思绪也随着袅袅的香气弥漫着整个大脑，突然间想起一个人，一个有兴趣陪我慢慢品味苦咖啡的人……

研磨时光
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[原创] 孩子独自旅行的经历   





大宋水师 发表于 23 小时前

    孩子从小到大，几乎每年都会跟我们旅行一次或者更多。或远或近，或探亲或观光。孩子也喜欢上了旅游。孩子外出旅游，不仅长了见识，还会增强处事能力。孩子大一点了，我们就逐步锻炼孩子独立出行。

第一次，14岁，结伴跟团桂林游

    初二暑假，我们没有时间陪孩子出去，就想锻炼下孩子，让她结伴自己跟团去。于是孩子约了另一个女生，参团去桂林旅游。那个女生家长在机场对俺说：很不放心孩子自己出去，不过，说是和XX一起，还是答应了。呵呵。

    因为经常旅行，其实俺和孩子都不大愿意跟旅行社走。但由于孩子毕竟还小，而这是第一次没有家长陪伴，所以俺坚持这一次一定要跟旅行社的团队走。俺想，用这种方式过渡一下比较好，团队还是有些保障的。

第二次，15岁，陪老人北京之旅

    初中毕业后，孩子考上理想的高中，估计这个暑假是高考前最轻松的假期了。让孩子外出旅游是肯定的了，但我们仍然不放心孩子完全独立的出去。于是和孩子的外婆商量，陪孩子一起去北京玩几天，不跟团，慢慢玩。那时候已经流行清华北大游了，而孩子很小的时候也去过北京，但一直说没有印象了。这次就让孩子去好好玩玩吧。（考上重点高中，那是省了好几万的赞助费呢）

    由于孩子外婆已经七十几了。所以我们对孩子说，以往是我们带你出去，这次是你带外婆出去，外婆年龄大了，一定要照顾好，务必务必要小心照顾。

    从北京回来后，在外婆那儿了解的情况看，我们非常满意，甚至很感动。完全像个小大人，一切都不要外婆操心，吃住行全部包干，外婆只听从安排就是了。

    这次北京之旅，孩子事先在网上做了很多功课的，住宿都是先在网上联系的经济酒店。以后再出行，就已经有些经验了。在北京期间，一些小事，如问路、坐车、选餐馆、点菜等其实都是个锻炼，要考虑经济实惠，要照顾老人的需求。而有老人和孩子在一起，我们也比较放心。

第三次，18岁，疯狂自由行

    孩子确定保送后，还是一直呆在学校的，直到高考结束，才约同学一起外出旅游。这次是完全放手独立了（能上这么好的大学，怎么也得奖励一下了，孩子的旅行方案肯定要批准）。

   先是约了一个女生（高中同学），两人一起飞天津，玩了一两天，参观了南开大学，然后再去东北。发现北京到沈阳有超低折扣机票（好像是100左右），于是俩女生绕道北京去的东北，又游了几个城市，最后在大连与同学分手，同学乘飞机回重庆，孩子一人坐船到烟台。
而此时，我们也约好提前赶到了烟台，我们一起在老家度过了几天快乐假期。

    我们返回重庆时，孩子没一起回来。一个人坐汽车到了青岛，安排好住宿后，再去接事先约好从重庆飞来的另一位女生（初中同学），然后两人一起游玩胶东半岛多日，中途又在老家小住几日，然后又和同学一起去了上海，再返回重庆。
   这一圈，可是从东北到东部转了不少地方，时间也相当长，对独立外出，已经非常自如了。（各地之间，乘坐火车、汽车、轮船全部自己解决）

    返回重庆后，又有一帮高中同学相约一起去甘肃。于是又去游览了敦煌莫高窟，这次是全程火车汽车，不过人也多，还有几位男生，也不用担心。

    经过几次放手锻炼，俺对孩子独自在外，也就非常放心了。

    孩子说，有很多同学缺少外出的经验，有些人到达一个陌生的地方时，常常会不知所措。碰到一些事情，也容易上当。孩子提起以前的各种旅行经历，常会称赞是个很好的安排。



PS，顺便说下，孩子大了，已经有他们自己的出行方式了，有些东西已经和我们不同了。孩子们出行其实大多是非常节省的，我们自费出行的时候，一般说住快捷酒店、经济酒店就行了，可年轻人更喜欢住青年旅社之类的，更经济，更好玩

孩子独自旅行的经历
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凉水泡茶 发表于 1 小时前 |只看该作者

      孕育小棉袄至能分辨性别之初，急匆匆找朋友的亲戚私下里帮忙鉴别男女，既为早享知情权，更盼能遂儿女双全的心愿，其实说白了还是想生一犬（狗年）子，要知道大棉袄已废掉了我的“龙驹”命名权...朋友说查性别是禁止的，虽然咱们要这孩子，看完了得给医生买糖吃，我说没问题，不多买，就买一百元的（那时一百元的币值刚流通），医生鉴别之初曾言位置好易查看，及至彼此发现她是老公的高中同学兼我的校友后就变成看不清了，并让下周和老公一起再去看，流泪，重检，流泪，最终糖没买...
      预产期前约一月余，春光明媚之某周一下午上班前，再次找医生同学确认孩子性别，一见面同学就嚷，你怎么现在才来呀？我装糊涂，不晚呀，你不是还没上班吗？！
    孕育小棉袄，喜悦十月，幸福中...
      吉日农历三月初三，因婆婆手臂手术推迟了时间而出差在外，且在云游少林的老公告诉同伴：我家的小女儿今天会出生（那时移动电话还是稀罕物，老公生日正月初一，大棉袄二月初二），脐带绕颈两周半的小棉袄不疼不动、老老实实呆足了二十一小时后才在催产针的作用下于老爸的预告中，自然来到世界上，体重七斤八两，漂漂亮亮。
    生产过程中我还一直贼心不死，反复谋划如果生的是儿子我就亲自步行到电视台，点歌为自己庆贺！最终是小棉袄心疼我产后体弱，又或是怕我受不了范进中举的刺激，顺带把点歌费也省了...

小棉袄诞生纪事
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[原创] 孩子回家的重大任务  




  海边人 发表于 昨天 11:35
        放假回家看望老师，是孩子近段时间来电中常常提起的话题，问他有什么具体安排时，他总不肯直面回答。可昨晚他告知已与几个高中同学约好，本月18日上午进校看望老师，同时他还带有宣传中科大、推荐中科大的重大任务。他说：想借看望老师、向教师汇报自己在中科大一学期的学习、生活情况的好机会，以一名科大人的亲身体会，宣传中科大、推荐中科大，争取能在广大师弟、师妹中介绍中科大，让更多的师弟、师妹们成为自己的新校友。

孩子回家的重大任务
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原创] 大方无隅（二）  
  




晚秋归来 发表于 昨天 15:14

先说说“放任自足境”。

中国的孩子大都是独生子女，除了父母的爱，还有双方四位老人的爱。一方面，这种浓度很高的爱很容易演变成溺爱，另一方面，多方的爱在表现形式上、尺度把握上又很难统一，致使孩子只有被动的、全面的、惰性的全盘接受，无法区分和鉴别。

孩子从呱呱坠地开始，就面临着这种“强而不一”的爱，其弊端是很多家长早已意识到的，但为何只有少数甚至极少数家长，不仅意识到，而且身体力行，最终把这种观念渗透于孩子成长的每一阶段呢？

一是宁可苦自己也不苦孩子的潜在心理。虽然理念上明明知道溺爱的后果，然而或出于自己吃苦太多的补偿心理，或出于人有我有的攀比心理，往往是在强烈的心理诱使下满足了孩子的不合理要求，继而又本能地满足孩子萌生出的新的不合理需求，就这样，欲罢不能，愈陷愈深。

二是存在不同程度的恋子情节。尤其是父亲对女儿、母亲对儿子有很强的心理依赖和心理寄托，这种心理容易转化为对孩子不加控制的施爱。

三是人性弱点中潜存的惰性心理。引导孩子所耗费的精力远远大于依顺孩子，尤其是年轻父母往往缺乏耐心和毅力，对孩子得过且过，这种心理往往转化为对孩子的放任自流。

四是真正读懂且领悟“爱”的深度内涵的家长很少。真爱源于本能而又高于本能，源于自身而又高于自身，源于自足而又高于自足，高出的元素恰恰引领着爱的走向。其主要表现在：引领孩子成为身心健康的人：引领孩子成为具有健全独立人格的人；引领孩子成为具有高远目标价值理念的人；引领孩子成为具有超越本我、内化自在的人。

费尔巴哈说过，人与动物的区别就在于爱、意志和理性。爱是目的，意志和理性是爱的资格。看来，抛开溺爱的魔杖是需要条件的，是需要具备爱的能力的。为人父母应深谛爱的本质，不仅在生理上，更要在心理上；不仅在情感上，更要在理念上；不仅在外在上，更要在内在上；不仅在内在上，更要在自在上，由表入里，层层渗透，最终把孩子导向源于本我的永恒快乐之境。


大方无隅（二）
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    [原创] 大方无隅（三）   




晚秋归来 发表于 9 小时前


如果说“放任自足境”大多缘于本能原发的爱，那么，“强迫施与境”则深深地嵌入了后天主观意志的烙印。

我经常反思自己，在孩子成长过程中，是否自觉不自觉地夹杂着自我主观意志？这种自我主观意志又有多少是强加的？强加的程度如何？强加与引领的界限如何区分？是否仅从结果上判定自我主观意志？

其实，很多做父母的在主观上都不会承认自己是在意志强加，甚至觉得“意志强加”是一种爱的体现，是责任的象征，否则，孩子就不会健康成长。真实的结果是，孩子的自然天性、原发心理、合理欲求和独立意识受到一次次重创，出于自我保护的本能，孩子会慢慢闭合自我的意识之门，唯他人的意志为意志，唯他人的欲念为欲念，唯他人的思想为思想，逐渐丧失了自我感知判断的能力，形成了残缺的否定式人格特征。

孩子不是父母的私有财产，更不是父母制造的产品。作为一个活生生的生命个体，孩子应该具有个体的尊严，主要包括：生存资格，人格尊严，选择权利。

随着父母文化层次及修养的提高，那种赤裸裸的意志强迫变得越来越少，但现时的困境又摆在眼前。顺从孩子的意愿，如果把握不好度，就滑向了溺爱；控制孩子的意愿，如果把握不好度，就容易形成意志强加。当然，尺度的把握有内在的理念范畴，但因个体的差异又因人而异。

在遇到具体问题时，明智的父母会在广泛征求他人建议后，再经过自己的深思熟虑，并结合自己孩子的个体特点及个性特征，给孩子提供几条建设性的意见，供孩子自己判定选择。但在孩子做出选择之前，父母必须提示孩子，选择要慎重，一旦选择，就要学会坚持和承担，因为所有的选择都有利有弊，有得有失。孩子选择时应着眼长远，结合自己的自然天性及能力方向，扬长避短，择时择机择远择己。

这样操作的合理性是，父母既把控了大的原则和方向，又充分地尊重了孩子的自主选择权；父母既担当了家庭教育责任，同时又培养了孩子的担当意识；父母既渗透了孩子所不具备的丰富阅历经验，同时，又激发和培育了孩子的主观独立意识。


大方无隅（三）
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[原创] 女儿长个了   




婉风 科大学生家长  发表于 昨天 18:47

女儿离开家已经半个学期了，盼望着，盼望着，期末考试终于来到了；盼望着盼望着，寒假也终于来到了。欣欣然似乎春天也来到了。一切都感觉到那么的亲切，一切都感觉到那么的可爱，我平时的脾气也不知道哪去了，见到谁都主动亲切打招呼：你好，你家宝贝什么时候回家？
我女儿12日下午的火车，12日上午我一连几个电话嘱咐孩子注意事项，短信把孩子要带的东西列上表，身份证，学生证，火车票，学校的卡，手机，充电器，呵呵，还是不放心，又短信给孩子定好回家的行动表，比如出校门最晚时间，到火车站最晚时间，上车注意事项，呵呵，下午5点30分确认孩子安全上车后我也自己准备自己的事了，先百度然后谷歌交通图和卫星图互相参考看，然后量好距离，再定好出行路线图。再到我的车上把导航设置好盘锦到锦州走高速等等的设置，我非常喜欢现在这个车载导航，一切准备无误，就上床睡觉。今天一定早点睡觉，晚上9点一地要睡着，明天早上5点起床。
13日早上我5点起床，简单吃了饭菜，5点半下楼先把车发动预热，看一眼四个轮胎的胎压和油表（前一天晚上已经把油箱加满了油）一切无误，然后电话问高速今天有无异常情况（这是出行者必备的，万一有雾或者有车祸或者封路一定要做好走另一条路线的准备）结果这些万一都没有，非常顺利，上了高速，全长128公里的高速，不到7点30分就下了高速，转了几个弯，因为车上有导航，很快找到锦州南火车站，交了3元停车费，驶进停车场，满停车场都是车。
锦州南站还在修建中，看了显示屏T242到站时间8：30，问了几次那里的检票人员，回答的态度很好说正点到，于是几次给孩子去电话，让孩子收拾东西，别睡过站，孩子回答说车上列车员说这车晚点2个小时，8点10分显示屏还显示T242到站时间8：30，大厅里检票人员回答也没有变，说T242已经检票了，于是又多次给孩子去电话，让孩子核实真假晚点，别坐过站，呵呵，8点20分，显示屏显示T242晚点。看在检票人员也很忙，态度也很好，孩子也没有什么损失，马上就要见到孩子了，也没有和检票人员计较，等等吧，结果火车晚点3小时15分，中午11点45分火车才到站，怀着喜悦的心情在出站口见到孩子，第一眼女儿精神头还可以，再看一眼女儿瘦了，再看一眼女儿高了，呵呵女儿长个了。见到孩子欢天喜地，孩子要去看望太姥，她老人家今年96岁，孩子说给太姥买最酥最软的牛肉丝蛋黄酥饼，我调整了导航不走高速，去看太姥去。给太姥买了很多东西，太姥和亲戚们都很高兴。昨天回到家里，把家里的好吃的都拿出来，给女儿做了可乐鸡翅，寿司，西红柿牛肉，盐水大虾，盐水扇贝，盐水虾爬子，土豆炖排骨，金针麽炒肉，姥姥还买了很多新鲜的蔬菜，老爷又包了饺子，我和女儿晚上一顿饭吃了三个小时，一边吃，一边唠嗑，女儿说喜欢物理喜欢力学，力学学的还行，考的应该有90多分，如果不马虎去掉一些低级错误，力学恐怕还会更高分，英语的学习还是一般般。今天早上我突然想起量量女儿身高结果165厘米，原来是164厘米，女儿真的长个了。女儿真的长个了。

女儿长个了
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