小孩说科大的有些老师根本不背课, 有科学家听孩子讲过吗?

lao90286 发表于 2012-10-29 23:24
这个结论是如何支撑的？

或许是他听遍了科大所有老师的讲课吧.......

lao90286 发表于 2012-10-29 23:27
知道一点，就能大胆假设，敢于立论，岂非天才？

听过科大老师三分钟的课，而且一句也没听懂，于是乎........

lao90286 发表于 2012-10-29 23:56
孩子今天报了少年班，要不是看到这里~~等你孩子考上之后再说，这笔帐先记下。

老主任你打包票孩子就一定能考上科大？

不必纠结，成功还靠自己！

改变听课的方式，也只有有能力进到科大的孩子，才有能力适应这种改变！
  赞同，只有遇到困难会去解决，才能进步。

邻家妹子 发表于 2012-10-28 18:36
而且科大老师的普通话很多说的都很差,语言表达能力也差,有时一节课下来,你根本不知道老师都讲的什么东东

请问你听过科大老师上课么？ 即使你听过， 你听的是你能把握即使老师讲的很好你可以听的懂的课么？  说个不怕你笑话的事情， 我听同事讲课 我有时也听不懂（每年的某个时间学校教务处要规定老师之需要互相听课）， 我听不懂的原因不是这个同事课没上好， 而是我不具备听懂这门课的基础。  

沙子 发表于 2012-10-30 12:11
请问你听过科大老师上课么？ 即使你听过， 你听的是你能把握即使老师讲的很好你可以听的懂的课么？  说个 ...

只有登过三尺讲台的才最有体会，每个老师都不会拿自己的尊严开玩笑。我只知道我如果不认真备课，让我去讲课我会很心虚，觉得自己很丢脸，我宁肯缺课也不会打无准备之仗的。所以，我对那些随随便便就说老师不认真备课的人，很是有意见。

所谓“科学家”只不过是孩子上了科大!而科学最讲实事求是！既然你自敢称科学家了，最起码懂得实事求是吧？有个别照本宣科的现象不说，难道等到普遍照本宣科再说，岂不晚矣？责任感何在？如果没有责任感凑到一起还讨论个啥啊？民间组织都是吃饱撑的吗？

kd1107 发表于 2012-10-28 12:52
说的好, 我也是这么对小孩讲的. 但是我心目中的中科大老师应该是定位于高于许多大学的,从我和小孩交流的情 ...

你说得对。。。。。。

凑凑热闹，谈一点我的看法，不对之处请见谅。
一、关于科大老师讲课水平高低或是否备课：总体上讲科大老师讲课水平还是不错的。至于是否有老师不备课，我认为可能有，但应该是极少的。毕竟上大课是要有人考核的。至于讲课风格，同一课程，上的老师不同、讲课内容有可能不同，这是大学和中学区别。高考是一张卷子，理解的好、成绩可能就高。但大学不同，考试成绩是根据平时作业、考试等几方面相加的结果。至于说老师不会做书上的题，这非常正常。主讲老师不会、助教可能会。有时候解一道题可就相当于一篇论文。对于老师讲课大可不必苛求。毕竟大学锻炼的主要是人学习某种专业的思路、方法。
二、科大学生家长对老师讲课非常关注，这是对的。毕竟讲课好的老师对于引导学生学习，提高兴趣还是非常有用的。大部分科大学生家长对孩子都寄予了无限希望，从家长心中不允许孩子有任何闪失。但我想说的是，科大学生都很聪明，他们不缺智商，但情商也很关键。大多数时候，情商比智商重要。科大的学风、科大的文化是会让孩子受益终身。孩子们都已经大了，家长应该学会放手。（就像孩子找对象，家长喜欢做主不好。如果他们做的不对，善意提醒就行了）。
  三、从我自己孩子反馈的情况看，他认为科大是个好学校。在国外上课时，学生非常随便，不愿意听可以走人。