“焦虑”和“放手”

那时风沙 发表于 2021-3-2 11:44
那倒没有，我们家庭环境比较宽松和民主，只是以前他很少有意见，这次反应有点大，让我有些触动

关于未来，不妨多听听娃的意见，听听他是怎么考虑的。

那时风沙 发表于 2021-3-2 11:44
那倒没有，我们家庭环境比较宽松和民主，只是以前他很少有意见，这次反应有点大，让我有些触动

那还不错！还有一种可能，就是娃压力有点大，跟父母有点情绪实属正常。不一定是真的后悔。多沟通！

纠结无处不在，会贯穿于我们从小到大以及到老的过程中。
但大多数情况下，并不是非对即错的选择，而是哪个最好。
其实，没有最好。选择，就去尽力做吧，做出更好。退一万步讲，科大，不是一个骗人的野鸡大学。

    这点小事不应该有什么自责和焦虑吧，学生学习阶段比较单纯，还没有步入社会闯荡江湖，必要的干涉属于正常，由于你的干涉科大才多了个需要历练的“奇才”，相信随着年龄的增长，认知同样在提高，自理能力会慢慢变强，“干涉”变“衍射”最终到彻底“放手”... ...

对于孩子，我一直赞同放手，对于一件事，我很少让自已的决定影响孩子，一般都会帮助孩子分析，有利的方面和不利的方面，让孩子自己做决定。

鼓励孩子，可以为孩子分析，但最终由孩子决定，

我的孩子大一也哭过，不过坚持下来了，成绩还可以。
人，有时候自己也不知道自己能做到多好。

蒲松龄 发表于 2021-3-2 13:33
对于孩子，我一直赞同放手，对于一件事，我很少让自已的决定影响孩子，一般都会帮助孩子分析，有利的方面和 ...

嗯，这次体会到了，必须放手尽早放手

蒲松龄 发表于 2021-3-2 13:34
我的孩子大一也哭过，不过坚持下来了，成绩还可以。
人，有时候自己也不知道自己能做到多好。

娃从小到大这是第三次哭，还是让我很多感触，希望他能调整好状态好好努力

停一停，等一等。多鼓励，多分析，也让娃多一些思考，而不是困在“我就是不喜欢这所大学”的情绪里。我个人主张:让娃自己做决定，毕竟将来的路是孩子自己在走，所遇到的风雨和欢喜，我们父母只能在旁递把伞或鼓鼓掌。当时您们替他规划时，他也没有强烈反对，而现在反应大，是不是在校遇到什么困难了？倘若是在其他学校，会不会遇到同样的困难或者遇到别样的困难？也许这样的困难也只是一时的风沙，美丽的风景在风沙之后。把您们的认识和孩子开诚布公地谈一谈，象朋友一样倾听他目前的感受。再一起分析，停一停，等一等，再做决定，尊重孩子。抱抱您，抱抱孩子。