本帖最后由 三吉 于 2012-4-26 00:11 编辑
想起孩子的时候,总有点话要说,也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上,把杯品茗,微微的香气,校园里轻微的细语,恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~ 也许和心理有些郁闷有关,天黑前例行到公园散步对春天却不太感冒:油菜花开了,世界一片明黄;桃花开了,满天粉红;梨花开了,更是白色的海洋;最伟大的是紫荆,也叫满条红,花朵是那样的红,红的灿烂,那样的多,即使很老的树干,也挤出了一簇簇的花;最无奈的是牡丹和月季,因为花期稍迟,也就半个月,长出的枝条也装扮的像花一样的紫红;最能装相的大概就是柳树了,那花还不如说就是叶子;让人苦笑不得的是松树,零落的枝条顶端的花不多注意的竟认不出那就是花来,,,,这就是我们美好的世界,春天的讯息一到,千树万树齐开放,不开放也不行。 推而广之,我们的社会中何尝不是过多的集中,使我们无奈的放弃了我们很多原本梦想中的自由的追求? 孩子们从托儿所开始,统一的课本、统一的作息时间、统一的着装、甚至回答问题也必须是标准答案,何曾有过他们自己?在这过多的统一或集中中,隐没了许许多多的个性和特长。我们的教育一直提倡着发挥特长,可我们的做法,却无情的抹杀着这些特长。悲哉。 所以,社会中一直出现着叛逆,这种叛逆正是对这些集中和统一的不满。也是追求真理,追求真相的一种探索、一种尝试。我喜欢周恩来对美国兵乓球队的科恩所说的,发现不对就要改正。我们也曾年轻。 从春天开花的角度,不妨来个逆向思维。 如果秋天开花,等到花落也就到了寒风阵阵的时候,没有了结果的时间。夏天开花呢,也许能够结果,毕竟匆忙。春天开花,等到夏天正是繁盛的季节,有足够的营养和时间,才能结出最优秀的果实。非是统一是也,乃是根据时令择优进化的结果。 所以,我们的规则、方式方法,通常都是社会发展经验积累的结果。学习的过程首先是继承的过程。在学习中不妨有个逆向思维,当发现我们的逆向思维正确的时候(这样的时候极少),我们便改变了以前的认识,这是一个重大的发现和突破。如果不正确,不应再坚持。从反向证明了他的正确性。 没有逆向思维的学习,没有自己的自由空间,也就没有了个性。我们的个性或许在这统一中的悟性才是我们真正的个性,正如同一把琴,同一根弦,因人不同,奏出不同的乐章。这或许叫自由。 当学习新东西的时候,不要只忙于学习、做题,不妨腾出时间来多考虑一下如果怎样,是不是对只是理解更? 叛逆也是对真理的追求,没有了叛逆,便没有了发展。当发现叛逆是错误的时候,不立即改正,便意味着牺牲。 注:一个多星期前写了一半,现在补上,思维难免不连贯,遗憾。 於二十六日晨 |