为offer但不唯offer

        科大一年一度的offer雨都会很大，足以令人畅快淋漓，在真心祝贺和兴奋之余，有种复杂的矛盾心理交织在一起，不说不快，好在都是论坛的科学家们，自由理性评价的判定标准。
       我的主要观点是：一所大学，为了得到更多的offer，为学生提供更多更好的出国深造的机会，精心致力于打造适合或符合offer需求的教学理念、教学方式、考核体系及评价体系，是很好的，也是值得充分肯定的。然而，这其中却存在两种截然不同的目的观和教育观：一种是以offer为最终目的，只要不符合offer需求的教学理念、教学方式、考核体系及评价体系，都是没有用的，无价值的，而且最关键的是，这种offer的实现目的、实现手段都是机械的、排他的、投机的；另一种是虽以offer为目的，但不是最终目的，offer可以作为一个阶段性的现实目标，贯穿在教学理念、教学方式、考核体系及评价体系全过程，但是，这一过程不是机械的、排他的、功利的，而是有机的、兼容的、内在的。换言之，一所学校，一种教学理念，一种教学方式，一种考核体系或评价体系，若仅仅是为了数字上的更多的offer，并以此作为唯一的目标和动力来源，片面的、绝对的、机械的追逐GPA、GT和科研过程等，凡是GPA、GT不考的内容，凡是不利于短时间内出点小成果的科研项目，都被视为无用的，否则就被视为“不识时务的蠢货”。如此这般的话，offer就走向了它的反面，成为其不愿看到并极力避免的事情，也就是offer被异化了。
       能否创设一种这样的环境和氛围，offer是一个自然的过程和目的，少有机械性和投机性，倘能如此的话，我们兴奋的就不仅仅只是offer本身了。

比如说，我们大家纷纷涌入的某某著名的英语培训机构，说到底，最重要的目的就是花钱买考试技巧而已，凡此种种。。。。。。

我懂你说的是什么。。。。。所以我儿子说  在没有想好为什么出国之前不考虑出国的事情，，，我说等你想好了也许就来不及了。。。这个就是矛盾吧？

风筝女子2012 发表于 2013-1-29 11:05
我懂你说的是什么。。。。。所以我儿子说  在没有想好为什么出国之前不考虑出国的事情，，，我说等你想好了 ...

是啊，这的却也是一种矛盾，到底出不出国？

晚秋归来 发表于 2013-1-29 11:09
是啊，这的却也是一种矛盾，到底出不出国？

孩子小  为了出国而出国 也许入学就该准备了  如果想清楚为什么出国  得等两年的时间 而那时就来不及了。。。。

创设一种这样的环境和氛围，offer是一个自然的过程和目的，少有机械性和投机性，倘能如此的话，我们兴奋的就不仅仅只是offer本身了。
说得太好了

晚秋归来 发表于 2013-1-29 10:40
比如说，我们大家纷纷涌入的某某著名的英语培训机构，说到底，最重要的目的就是花钱买考试技巧而已，凡此种 ...

托福、GRE其实并不用去“某某著名的英语培训机构”学习，一样能取得较好的成绩，这种情况在中科大也很多。获得更多的国外全奖OFFER这也没有错。因为孩子们读研是为了去更好的学校，学习更先进、前沿的科学知识、更好的学习环境，就有了更多的发展空间。如果国内有更好的条件、环境、待遇，当然留在国内深造更好。

你们要永远记住高三老师的话:进入大学就轻松了!谁信谁轻松-----------------------

晚秋说得对。我理解的大意是，任何只徒虚名的学习是极端功利的
秦川牛说得也对。对学术深造型人才具有普适性。
理工类的研究与发展，必须有先进、前沿的学术思想和技术水平做支撑，目前国内的现状整体上难尽人意，所以科大出国热总不降温。
我的看法是，路靠自己走，只求别拼爹，输赢有糖吃
孩子过了18岁就是成人了，孰是孰非，理应有自己的判断能力
否则，工作了还SB，李刚当爹也难为情啊

大裤子 发表于 2013-1-29 16:20
晚秋说得对。我理解的大意是，任何只徒虚名的学习是极端功利的
秦川牛说得也对。对学术深造型人才具有普适 ...

每一个成功的人才除自身的天赋外，必然有一个适合人才培养的土壤。同时还必须有一个强大的智囊团。
古今中外没有例外。