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钱文忠:我对教育现状不是悲观 而是几乎绝望

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秋枫 发表于 2011-3-21 14:35:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
钱文忠:我对教育现状不是悲观 而是几乎绝望
http://www.sina.com.cn   2011年03月21日 11:02   山西新闻网-三晋都市报
钱文忠教授  
  三晋都市报:您是季羡林先生的学生,而据说季先生又与山西大学阎宗临先生有渊源?您能讲讲吗?您多次来山西,感触如何?

  钱文忠:我没有听季老谈到过阎先生。但阎宗临先生是前辈大学问家。前几年,太原市领导邀我来太原讲《世界背景下的中国文化》时,我说这个内容是献给山西的阎宗临先生的。

  我对山西非常熟悉,去过山西的许多地方。在古代,山西其实是中原,不算北方,过去在中国文化范围中山西是天下中心。除煤以外,山西有太丰富、太无可替代的文化软资源,它们有些现在还只得到了旅游开发,但尚未从精神资源能量的层面上得到足够的关注。这需要广泛的观念普及和统筹。山西是可以为中国文化立下巨大功劳的。

  谈教育

  三晋都市报:今年年初外界有一个对您的“断章取义的误读”

  (在当下社会中按照《三字经》《弟子规》教育出来的孩子吃亏)。太原有所私塾曾让孩子们背 《朱子治家格言》,有家长质疑是否该去掉“三姑六婆,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福”这些内容。私塾方面认为没必要,这是当时的社会现状,可以有引导地让孩子们了解一下。您的观点呢?

  钱文忠:一、我想请问你,假如你的祖母留下一件老衣服,或者说,裹小脚的绣鞋吧,非常完整漂亮,花边啊扣子啊俱全。你会穿了它上街吗?不会。因为不能穿。那你会拆掉它吗?你也不会。二、我们的教育一向缺少分析判断能力的培养。传统是复杂的,这就是中国古代当时真实的存在,我们为什么不让孩子直接面对、不给孩子分析的机会呢?佛家有“嚼饭与人”的说法。如果也用这样的方法去教学,虽喂不死人,但可能带了你的身体的毒素,“非徒失味,乃令呕哕也”。

  三晋都市报:您的《教育,请别再以爱的名义对孩子让步》一文令许多人击节,也令许多人质疑和思考。您明确说您不相信中国的教育,但您如何给自己的孩子选择教育方式呢?您自己有没有意愿和真正的需求与体制之间的矛盾和痛苦?

  钱文忠:我儿子初一,在公立学校上学。首先,我不会让他脱离开大的体系,他必须具备应试能力。这是基本素质。我对他有分数要求。其次选学校主要是选老师,这是前提。儿子进的是当年我的母校,我完全熟悉师资——许多是当年教过我的老师,我非常了解并相信他们的水准。至于说矛盾我当然也有。我儿子说有些课不喜欢上,也不喜欢某些规矩。但我跟他讲:学习肯定是不快乐的是痛苦的,但必须学会忍受。我拿《宪法》给他看,九年义务教育是写进宪法的。他接受了而且适应得很好。

  我没有给儿子报过任何培训班,倒是常鼓励他出去散步。他可以随便进书店买任何书。我并且有条件地鼓励他玩电子游戏,比如“三国”之类的历史游戏,有时和他一起玩,鼓励他攻关。我说,读书比玩游戏有趣那是瞎说。

  我对我们的教育现状不是悲观,而是几乎绝望。但还是知其不可为而为之,给这个世界多一种声音和接受的可能。今天发得出声音的人和传播这些声音的人都很难代表大多数老百姓。我努力理解大众但也无法代表大众。我能做的是不要站在自己的立场上,而是站在他们的立场上,往前看,还有没有一线光明。那只有讲分数了。我反对不看分数。我是高考统考和分数论的坚决拥护者。现在有声音说外来务工人员子女应该在工作当地参加考试,这未必真公平。毕竟,一个地方的教育资源是好几代人创造下来的。

  高考是这社会最后一道公平线。说句狠话,如不以分数录取,而简单地只看素质、看家庭、看是否有加分等等这些条件,那么,北大、清华、复旦……今后将很难有平民子弟。

  三晋都市报:但人们的忧虑是,即使凭分数考入大学,毕业后还是没有任何背景,找不到工作。那这个分数还有什么意义呢?

  钱文忠:我只能考虑到这个地步。人生每个阶段都会有各种问题的,高考仍是这个社会最后的公平线。高考从来就不是顾及每个个体,而是保证大多数的。我们无法指望最好的制度,现实中能有相对不坏的制度就很好了。

  论学术

  三晋都市报:一位太原市民说只想问钱文忠先生一句话:什么样的文人能称为有社会价值的文人?

  钱文忠:凭良心说话。己所不欲,勿施于人。就这两点。己所不欲、勿施于人是儒家文化传统的精华,它被联合国大厦刻在基石上。季羡林老师说过:假话全不说,真话不全说。我们不能苛求文人超越现实,能做到这两点就可以了。

  三晋都市报:那您觉得季老做到了吗?您自己做到了吗?

  钱文忠:我也没做到。我认为季老确实做到了。像季老他们这样的知识分子在中国曾经是一个群体。像你刚才谈到的姚奠中、张颔先生他们也是。他们的学问和人是统一的,身上就有那股子“气”。这才是大师的基础层面。现在这个基础层面已经没有了。所以我们要反思为什么。现在的学术与人是分离的,请问哪儿还有学术界?许多学术界发生的事情已足以摧毁学术界了。

  三晋都市报:国学圈内也有人持这样的观点:《弟子规》是清代异族统治下国民规行矩步谨小慎微产生的怪胎,尽管其中有些句子可取,但也有很大害处。因为它其中充满着让人难受的消弭个性的顺从精神,而且充满了 “俗智”,例如“话说多,不如少”。这就是俗智,惧祸从口出,是浑浑噩噩的乡愿观念。您对此看法如何?

  钱文忠:为什么不从另外一个角度去理解呢:说话要负责,言论自由了,但是说话人要负责。没有让你不说话呀,但也没有让你说假话呀,是要你慎重说话,对自己的话负责。这有错吗?这和奴性有关系吗?

  传统的智慧要完成在现代的转换。不但要说出它的本意、字面外的他义,现代引申的新义也要说出来。持这个观点的人又犯了一个逻辑错误:千百年前的东西到今天还能都有用吗?这个错误的前提是迷信。

  有一回崔永元教我:中国人不会说话,只会讲话。说得真对。后来我努力地寻找到一种说话的方式:用说话的方式讲传统文化。比如今天上午这个讲座。你可能会觉得比较风趣。比如在百家讲坛讲。百家讲坛的最大功绩是普及。这个谁也无法否认。

  我做讲座很少在大学里。因为我对大学生们的知识储备有个基本的判断,尤其是人文学科的学生不需要我这种讲法。他们可以通过其他的方式去了解同样内容,这也是他们的责任。我没必要去灌输,而是促进他们思考。

  但在社会上的讲座,轻松一点,有趣一点,这是种说话的方式。他们听完后可能会当笑话去说去讲,但这样笑的时候可能就会想一下“信仰应该认真”的事情。不要低估他们的思考和判断力。

  三晋都市报:儒家经典是要“培养独立之人格、自由之精神下的人性尊严”,如孔子本人。但《三字经》《弟子规》产生于中国政治最极权、国民奴性最足的时代,乃培养“俨然有礼的顺民”,非但不能通俗化经典,反与经典之精神背道而驰。当今时世普及它们能无害处吗?鲁迅当年谓“凡妨碍我国民性之进步者,无论三百千千、三坟六典还是金人玉佛、祖传丸散,全都踏倒它!”今日该作何评价?

  钱文忠:其实,鲁迅自己就是真正的国学大师。我极其喜欢和佩服鲁迅,他有他那个时代的逻辑和思考,但有一段时间我觉得他尖刻,可现在回头来又加倍喜欢——这不等于说他当年对传统的看法都正确。其实你看他完全是按照传统的孝悌精神要求对待母亲与兄弟的。他又是怎么对待朱安和许广平?胡适为什么听从母亲安排婚姻大事?在这些地方他们的思想与人生只能是分裂的,在文章层面批判传统,但道德方面也还依着传统做。

  “打倒孔家店”的主要理由是要打倒“三纲五常”,可三纲五常是董仲舒提出来的,不是孔子提出来的。但不知为什么这个简单的错误一直误导到现在。

  历史要冷静地去看。我特别推荐陈丹青的新书《笑谈大先生》。他才是全方位地看鲁迅。“培养独立人格、自由精神”等是儒家精神的一部分。读《三字经》《千字文》当然不能算是读经,它们的确是通俗化读本。但怎么能说它与经典之精神背道而驰呢?《弟子规》1080个字,哪个内容是有害的呢?对传统要同情地了解,要温情地敬畏。就像对我们的母亲一样。母亲也许有缺点,但是你能整天和母亲拍桌子瞪眼吗?批评也许并不容易,但我们需要的是建设性批评,一味地骂是没用的。批评不该是目的而是手段。传统是一座旧楼,你拆了它,却只去骂拆下的垃圾吗?你要自己清掉垃圾然后努力建更好的楼啊。

  三晋都市报:您今天的讲座主题是“国学与国运”。那么国学在今天如何走出书斋?

  钱文忠:国学在今天就是活的。它已经是活的了。它就是一种与国家命运连在一起的实践,而不仅是一门学问。国学的普及和复兴,大家都在以各种方式在做,无论是浦发银行这种“超越财富的心灵之旅”活动的努力,还是汾西矿务局用《弟子规》来进行安全管理,他们的努力和作用都比我的大许多。

  我去太原第一监狱讲座时很感震动。在那里,《弟子规》是他们的第一狱规。犯人们在做《弟子规》竹简。他们是凭本能去重新认识和亲近传统文化的。这个起点就是首孝悌。孝,在中国人来说是百分之百能接受的。从此出发就具备了接受中国文化的真正条件。而大喊推广国学的文人往往有着知识上的傲慢,这知识还不一定就是对的。其实国学的传播推广更难在这些障碍的地方。

  谈幸福

  (以下为讲座撷要)改革初期,我们制定的目标是GDP翻两番。发展30年后,我们今天的GDP是1978年的68倍、进出口贸易总额是106倍。财富完成了巨大的惊人的增长。

  但我们突然发现,我们开始面临人类历史上没有过的问题:国家安全社会稳定,财富增长了,自由也在增长,我们却得了全世界没有的怪病——全民不高兴病。这就说明我们的发展可能出现了很深层次的问题。必须开始冷静地思考我们的问题出在哪里。如果没有幸福感,我们的财富是无意义的,是真正的负资产。我们的幸福和财富在分离。

  我们曾以为只要有财富就一定有幸福,不需要去超越,只要去寻找财富就可以。全民对财富的渴望、拥有和支配欲,被无限地激发、鼓励和保护。被一富遮百丑。挣钱只能是手段,绝不是目的。有人说,幸福好比是美丽花朵,财富是粪土。如果不为培育幸福,谁往家里堆粪?我们所有物质财富都必须兑换成幸福。幸福也不复杂。其实就两个:信仰和文明。而中国优秀的传统文化将成为通往幸福的一座桥梁。

  记者手记

  钱文忠说,他自己的博客只有新浪一家;他的微博开了一周便通知网站关掉;他觉得微博是必须到了一定文明程度、人人都知道要言责自负时才可以推广的;出于同样理由他也关闭了博客的评论功能,他的博客文字工作全部由自己打理。

  对主办方 “国学大师”的称谓,钱文忠说,自己不但不是大师,连小师也算不上。对于有人评其“明星效应”甚于“学术效应”的说法,他也不以为然:媒体可能放大我的私人爱好,使之无意间符合了某些时尚或趣味而已。

  他特别注重“逻辑”。他多次谈到,中国人犯的许多大错误,其实都只是简单的逻辑错误。这是悲哀的。
zhangxi 发表于 2011-3-21 15:06:28 | 显示全部楼层
似乎是沙发。高兴
  学习了,感觉不错。是个负责的文人。
zhangxi 发表于 2011-3-21 15:07:17 | 显示全部楼层
似乎是沙发。高兴
  学习了,感觉不错。是个负责的文人。
无名 发表于 2011-3-21 15:09:39 | 显示全部楼层
国学大师的弟子~~~
xahxah2004 发表于 2011-3-21 15:17:04 | 显示全部楼层
中国人犯的许多大错误,其实都只是简单的逻辑错误。这是悲哀的。
仓海 发表于 2011-3-22 11:16:22 | 显示全部楼层
很喜欢钱教授讲读的《弟子规》
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