有关C9交流

听说又有C9交流了,不知这种校际间的学生互换对孩子的GPA是否会有影响?想请教一下各位,谢了.

我看不交流为好。

好像是这样,听孩子说去年班里没有报名的.但不知道整个学校是否有交流出去的?

我儿子这学期从科大交流到了复旦。凡事有利有弊，好处就是接受新环境的刺激，避免在一个环境中思维的僵化，另外，复旦的优秀人文资源在一定程度上弥补他人文知识的不足，他旁听了现代文学史和西方哲学史，这些东西不是GPA所能衡量的。不好的地方就是不像在科大有广泛的人际关系、能积极参与社团活动，孩子有时感觉自己像客人，这时候就需要家长多跟孩子沟通，多倾听，时间长了这种不适应就逐渐没有了。还有，可能有些课程跟科大有冲突，比如有门课要先在复旦学，以后回科大再补修另一门。总之，交流这种事因人而已，关键看自己想怎么发展了。

我儿子这学期从科大交流到了复旦。凡事有利有弊，好处就是接受新环境的刺激，避免在一个环境中思维的僵化， ...
秋爽 发表于 2010-11-4 17:21

请问从哪里可以看到这方面的信息？

我孩子本学期交流在清华，感受一下不同的校园文化也有好处。是金子放哪儿都会发光的。

我孩子本学期交流在清华，感受一下不同的校园文化也有好处。是金子放哪儿都会发光的。
xql660119 发表于 2010-11-4 22:12

请教育家给俺们谈谈感觉~~~~~

科大总共去了4位同学。孩子在那儿学习还是比较习惯的，国内的大学同专业课程开设的差不多，至于考试试卷难易不同，但分数带回来计算，对gpa的正向影响和负向影响都有可能，相对来说去差一点的学校可能更划算，但又担忧其教学质量。
国庆去清华看了一下，客观的说，学生的学习劲头，学校的学习气氛不比科大差，国庆期间各教学楼门前的自行车都非常多。清华的学生宿舍比较新，从硬件条件和管理情况来看，比科大好一些。

谢谢各位提供的信息. 科大的物理全国数一二,不知物理学院的学生是否还有必要出去交流?

谢谢各位提供的信息. 科大的物理全国数一二,不知物理学院的学生是否还有必要出去交流?
柳林风声 发表于 2010-11-11 15:03

   学物理完全没有必要出去