#青鸟说#关于中科大少创班备考，错过后悔一辈子

#青鸟说#关于中科大少创班备考，错过后悔一辈子

在讨论少创备考之前，首先必须明确少创班的录取规则、考核重点：少班拼高考，创班拼竞赛。创班的关键在于资格考，过了资格考才能进下一步的复试面试，才有可能根据资格考、复试、面试三次考试的成绩拿到优惠的A、B、C档，其中复试面试基本上没法提前准备，所以资格考就是少创班考试的生死线。资格考考数学、物理两门，难度跟自招差不多，因此对于大部分考生来说，要过资格考，必须搞竞赛！或者数学物理两门自招培训！根据具体情况，分述如下：
一、高二生备考创班
每个孩子的学习情况不一样，每个学校的进度、教学包括对竞赛的培训能力不一样，孩子与家长对待少创班的态度也不一样（是志在必得，孤注一掷，还是当作多出的机会？），这些都决定着采取什么样的备考方式。
建议：
1、和孩子商量怎么看待少班这次考试机会，制定适合自己的备考策略。
2、搞清楚本校高二结束时高中课程的学习进度，是否全部学完了课程，没学完的怎么办。
3、了解清楚少班、创班的考试侧重点——少班拼高考（综合），创班拼资格考（竞赛）。
4、去少创咨询群找一下2017年以后的资格考原题，了解一下资格考的出题方式、数学物理难度！以便针对性的备考。
5、与孩子一起制定符合孩子实际的备考与正常学习计划。特别是处理好学习、复习的矛盾！ 不要少创班未成，正常学习也受到了影响。
6、正确选择是否搞竞赛培训，如何搞竞赛培训——依托学校，完全自学，假期集训还是平时参加培训班+假期集训？要注意数学物理兼顾。
7、做好高二这一年比高三还紧张、累、枯燥的准备，也要做好冲击不成的心理准备。
基于少创考试事关重大，特别是关系孩子前途，原则上请不要让他人帮你孩子制定学习计划，也不要在群里问科学家的孩子是怎么准备的哦！因为别人的建议，有可能造成误导，少创班的备考，必须结合自己孩子以往的学习情况、竞赛基础、心理素质等综合确定。
要提醒的是，一定要提前制定切实可行的计划，一定要做好高二一整年吃苦受累的准备，一定要“一颗红心，两种准备”。至少要达到：即使少创班没成功，但孩子能力得到了提高，有了高考经验，竞赛也没有影响，高三高考时冲刺蜗壳甚至清北！
二、竞赛生备考创班
对有争取明年省一能力的孩子，还是要奔着省一的标准去准备。毕竟任何考试都有意外的可能，所以还是两手准备比较好，毕竟省一是高三自招的敲门砖。
下面分类说：
1、数物有一科已经省一的：如无意外，资格考肯定能过的。因为实力，还因为加10分。至于另外一科，想来应该也会不错，大多可能有省二水平了。
2、数物竞赛有一科具备明年拿省一的实力：这一类，争省一的科目按原计划进行，另外一科，按自招准备。
3、数物本身不错，但不太可能明年获得省一：两科都按自招准备，有希望获得省二的，还是按竞赛准备。
这一类里面还分竞赛强的和综合强的：如果是竞赛强的，建议加强竞赛，拼个A档；综合强的，在准备资格考的同时，建议参考前面少班备考的内容，加强课内学习。这样万一BC档，也一样可以进入科大；就算今年没进成科大，也对未来有好处。
三、竞赛生备考创班方案
1、数学、物理均搞竞赛——难度较大，一般不推荐。主要是出成绩难，不如主攻一门优势学科。
2、数学物理一科竞赛，一科自招；其中竞赛那一科冲击省一——大部分创班孩子的选择。优点：在准备创班资格考的同时，为万一冲击失利、高三自招做准备（拿到一科省一）。
3、数学、物理两科自招水平——这是力拼创班的做法，有一定风险（创班冲击不成，高三自招也失去了机会，只能裸考了）。
4、数学物理正常学习、但加深难度——可能适用于一部分竞赛传统名校，这些学校平时讲题难度较深。绝大部分孩子不适用。
四、非竞赛生备考创班
对于完全没学过竞赛的（不包括那些在校内重点班，本身课内教学就达到或接近初赛难度的），天资高，综合比较强，且敢于下赌注，即把宝押在创班上，不计后果，拼创班资格考（注意这里说的是资格考，不是竞赛省一）。不过个人提醒注意，这一类备考时，要同时兼顾高考备考。只有这样才会避免鸡飞蛋打情况发生（即没考上创班，又耽误了课内学习）。
这种情况的孩子，如果下决心拼创班，1、数学按竞赛二试备考；2、物理按自招难度备考；（这是最近三年的情况：数学难、物理易，明年是否一定如此不好说）3、抓紧完成课内学习，然后进入高考备考各个环节。退一万步，没考上创班，这期间学的竞赛对未来高考压轴以及明年高考也是有利的。

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感谢鸟哥的分享。

谢谢分享，全是硬铜货

报考少创班的孩子，快快看过来哦

谢谢青鸟大哥分享。

谢谢分享！

青鸟出品，必属精品！

青鸟大哥发的都是干货！谢谢分享！

回过头来再看一遍青鸟大哥的分享，真的是太实用了。我家备考创班已上岸，当时经过和儿子的慎重讨论，全力备战高考，以高考分录取，因为今年多了一个以裸分--高考达本省去年录取名次和今年录取线的条件。感谢科大多方面录取，让孩子多一个机会。