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[建议] 建议不同学课的老师授课时都要有5%到10%的英语表达

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yjl95660600 发表于 2016-10-12 13:05:50 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
鉴于科大的办学特色,以及科大老师和学生都相对较牛。为增强学生的专业词汇量,建议科大每门学课在授课时都要求有一定的英语专业词汇量和表达方式。

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亦凡 发表于 2016-10-12 16:30:18 | 显示全部楼层
是个好主意。只是,各个老师的英语水平不同,特别是发音差异性很大,怕干扰了孩子们纯正的英语学习。

另外,受楼主启发,也提一个建议:建议家长与孩子们交流时,也增加5%到10%的英语交流,这样,家长与孩子共同学外语,将来孩子出国后家长探亲也更简单。

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zhulinfeng13956 发表于 2016-10-13 12:26:33 | 显示全部楼层
科大的英语授课还是少了点儿,国际化程度还是有待加强,科大的师资基本都具备英语授课的能力!
 楼主| yjl95660600 发表于 2016-10-13 16:15:21 来自手机 | 显示全部楼层
赞同楼上两位的。其实我跟我儿子及孩孑妈商量过`这事,孩孑不间断,主动地把父毌做为他的英语练习对象。目的倒不完全是为了出国,主要是有一种语言环境和氛围,毕竟科大的孩孑对英语这门语言课很重要
 楼主| yjl95660600 发表于 2016-10-13 21:10:11 | 显示全部楼层
科大的英语授课还是少了点儿,国际化程度还是有待加强。认同目前这个事实。
但建议科大应当逐步推广英语授课,在丰富课堂形式的同时提升了学课水平。符合创环宇学府,育天下英才的科大理念。与国际接轨
闲庭漫步 发表于 2016-10-14 12:09:40 | 显示全部楼层
亦凡 发表于 2016-10-12 16:30
是个好主意。只是,各个老师的英语水平不同,特别是发音差异性很大,怕干扰了孩子们纯正的英语学习。

另 ...

好主意!家长用英语和孩子电话交流,相互督促,共同进步,以后出国探亲畅通无阻
16杰杰 发表于 2016-10-14 12:38:30 | 显示全部楼层
亦凡 发表于 2016-10-12 16:30
是个好主意。只是,各个老师的英语水平不同,特别是发音差异性很大,怕干扰了孩子们纯正的英语学习。

另 ...

斑竹不会让科学家回炉再造吧
亦凡 发表于 2016-10-14 15:13:37 | 显示全部楼层
16杰杰 发表于 2016-10-14 12:38
斑竹不会让科学家回炉再造吧

以后,金牌以上会员要先通过英语四级考试才行。
亦凡 发表于 2016-10-14 15:14:02 | 显示全部楼层
闲庭漫步 发表于 2016-10-14 12:09
好主意!家长用英语和孩子电话交流,相互督促,共同进步,以后出国探亲畅通无阻

看样子漫步版主精于此道!
亦凡 发表于 2016-10-14 15:15:09 | 显示全部楼层
yjl95660600 发表于 2016-10-13 16:15
赞同楼上两位的。其实我跟我儿子及孩孑妈商量过`这事,孩孑不间断,主动地把父毌做为他的英语练习对象。目 ...

向楼主学习。俺所学的英语,都完整地交给老师了。
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