又一个少年班学生被退学想到的

据说少年班又一个孩子被退学了，吃惊之余，不免对科大少年班的管理顿生质疑，长期以来，以蔡自兴教授为首的专家一直质疑少年班的办学模式，而我等却更多的对少年班怀揣敬仰。等自己的孩子跨入少年班之后，才真正关注起少年班。

不可否认，科大少年班培养了一大批人才，给早慧少年提供了广阔天地，少年的孩子们也确实天资聪慧，但毕竟是心智和情商尚未全部发育成熟的孩子，或者说他在某一个方面是有缺陷的，过早跨入大学，应该得到针对这个年龄段的关心照顾培养。但事实上，科大并未给与他们应有的更多呵护，导师制，心理教育，青春期教育等形同虚设，而一味强调大学就是一个社区，让他们自己选择，这无形之中把少年班孩子等同于普通大学生。

我们承认少年班办学成果，我们也承认教育不会十全十美，但一个本来很优秀的少年在科大学了一年两年出了问题，被一退了之，科大就没责任么？至少我们可以努力，减少宁铂现象发生的概率，但科大你在努力吗？

大家都要好好反省反省，值得深思啊......

   不会吧   

学校关于学生学籍管理方面的规则已制定颁布落实，假如网开一面的话，可能招致更大的非议。

板登发言，值得深思！

确实存在很多问题，值得探讨和深思。大学的管理模式是否适合初中年龄的孩子，是否应该像中学一样的管理，学校的有限资源如何更合理的分配等等都需要学校好好反思一下。当然，仁者见仁，智者见智，有少年班愿望的家长也应该要慎重考虑，因为，毕竟我们只能约束得了自己。因此，退学，未必不是好的选择！

前一段时间论坛里有个不好的现象，大家只喜欢讲和谐，讲感动，讲赞美；既然是论坛就要全方位讨论，把论坛建设成家长们与学校管理层沟通的管道才能使论坛更具生命力。显然科大有许多需要改进，画地为牢只能加快没落。

少年班也好，非少年班也好，科大也好，清北等其他名校也好，普通高校也好，被劝退学生中，最常见模式是这样的：1，男生多，2，上大学以前被限制玩游戏，但心中的游戏之梦愈加强化。3，进入大学后，目标不明，学习动力缺失，4，学习游戏两手抓，演变为成绩下降，只抓游戏，难以自拔。。。当然，具体情况具体分析哈，，，大学的老师不象中学老师，不会管，也没时间管学生玩不玩游戏，谈不谈恋爱这等闲事，，，扯远几句：事实上，中国大学老师比美国大学老师已经管得太多了，美国管得少，学生的自理自立能力反而更强。

中国家长最不好，最无耐，最可贵，最令人感动的一个普通心理特点就是：永远的保母心态。个人意见，仅供参考哈哈。。。